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初中教师“减负”座谈会

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-10-17 浏览次数:

  初中教师“减负”座谈会
在不降低整体教学水平的前提下,如何切实减轻学生的课业负担一直是我们研究的问题。这个问题很普遍,但却很重要。解决好了这个问题,我们的教育离 人民理想的教育 就不远了。解决不好这个问题,学校的 素质教育 就是一句空话。靠沉重的课业负担压出来的 学习成绩 ,就像旺火燃后留下的灰烬,风一吹就真的灰飞烟灭了。许多学生到了大学极度厌学,多数都是中学时代沉重的课业负担压出来的后遗症。作为一零一中的教师,我们要培养的是 未来杰出的有担当的人才 ,为了这一目标,我们的眼光要更长远,自然在 减负 方面要冲在前面。 减负 的前提是学生有过多的课业负担,即学生真的有 负 ,这必须要成为共识。我们绝不能把 减负 当作教师不负责任的挡箭牌, 减负 并不等同于不留作业。恰恰相反, 减负 是对教师的备课提出了更高的要求,是对教师的课堂提出了更高的要求,要求我们的备课要更有计划性和针对性,要求我们的课堂要更有效率、要尽量多的解决问题。对于这些,一零一中的教师们已经达成了共识。但是,如何切实减轻学生的课业负担,在同一班级不同学科教师之间形成 家庭作业会商制度 ,进而完善学校在家庭作业方面的制度建设,学校还需要多听听老师们的意见。为此,本周一和本周三的下午,在学校图书馆分别召开了初一年级和初二年级全体教师的座谈会。本次座谈会的主题只有一个:在学生每天家庭作业量不超过1.5小时的前提下,各科如何布置家庭作业?两个年级近60位任课教师参加了座谈会,大家进行了热烈的讨论,收获颇丰!程翔副校长主持了座谈会,刘子森校长助理、曾丽军主任、李铁军主任、万锡茂主任到会。(2013年3月14日)

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